EtonHouse ปักหมุดปิ่นเกล้า เปิด 'โรงเรียนนานาชาติมิดเดิลตัน'

โรงเรียนนานาชาติมิดเดิลตัน กรุงเทพฯ (Middleton International School Bangkok: MISB) ภายใต้กลุ่ม EtonHouse International Education Group จากสิงคโปร์ เดินหน้ารุกตลาด เปิดใหม่ย่านปิ่นเกล้า บนพื้นที่กว่า 15,000 ตารางเมตร เป้นทางเลือกใหม่ในเซกเมนต์อินเตอร์ที่เข้าถึงได้

นาย Ng Yi-Xian ประธานเจ้าหน้าที่บริหารกลุ่ม EtonHouse ระบุว่า การขยายตัวครั้งนี้ไม่เพียงเพิ่มซัพพลายในตลาด แต่สะท้อนการปรับตัวของผู้ประกอบการการศึกษาจากเดิมที่แข่งขันด้านมาตรฐานวิชาการ สู่การออกแบบ “โมเดลการเรียนรู้” ที่ตอบโจทย์ผู้ปกครองยุคใหม่ ซึ่งให้ความสำคัญกับความสมดุลทั้งด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะชีวิต และความเข้าใจบริบทสังคม

แคมปัสใหม่ถูกออกแบบรองรับการเรียนรู้รอบด้าน ครอบคลุมทั้งโครงสร้างพื้นฐานและพื้นที่สร้างประสบการณ์ เช่น สระว่ายน้ำ (รวมสระเด็กเล็ก) ฮอลล์อเนกประสงค์ หอประชุม สนามกลางแจ้ง ลู่ปั่นจักรยาน ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ ห้อง Atelier และสตูดิโอดนตรี เพื่อพัฒนาทั้งวิชาการและสุขภาวะผู้เรียน

ขณะเดียวกัน โรงเรียนยังนำ “วัฒนธรรมไทย” เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของการออกแบบพื้นที่เรียนรู้ อาทิ สตูดิโอศิลปะอาหาร (Culinary Atelier) ที่สะท้อนอัตลักษณ์อาหารไทย และพื้นที่เล่านิทานที่ได้รับแรงบันดาลใจจากศิลปะหุ่นเชิดไทย เพื่อสร้างประสบการณ์เรียนรู้ที่เชื่อมโยงกับชีวิตจริง

โรงเรียนนานาชาติกรุงเทพฯ ขยายตัวต่อเนื่อง

โดย ศูนย์วิจัยกสิกรไทย ระบุว่า โรงเรียนนานาชาติกรุงเทพฯ ยังคงมีแนวโน้มขยายตัว ระหว่างปี 2564-2568 จำนวนโรงเรียนนานาชาติในภูมิภาคนอกกรุงเทพฯ มีอัตราการเติบโตเฉลี่ยต่อปีที่ 9.1% ในขณะที่กรุงเทพฯ มีอัตราเฉลี่ยหดตัว 1.7 % ต่อปี นอกจากนี้ อัตราการเติบโตของนักเรียนนานาชาติในภูมิภาคอื่น ยังสูงกว่ากรุงเทพฯราว 3.7%

การแข่งขันที่เพิ่มขึ้นและพื้นที่จำกัดทำให้โรงเรียนนานาชาติหันไปสำรวจตลาดใหม่ๆ ในหัวเมืองหลัก เช่น เชียงใหม่, ระยอง, และภูเก็ต โดยเฉพาะในภาคกลางและตะวันออกที่มีครัวเรือนรายได้สูงรองจากกรุงเทพฯ แต่เนื่องจากจำนวนครัวเรือนที่เป็นกลุ่มเป้าหมายในภูมิภาคเหล่านี้น้อยกว่ากรุงเทพฯ ผู้ประกอบการจึงอาจต้องปรับลดค่าเล่าเรียนให้ตรงกับรายได้ของผู้ปกครองในแต่ละพื้นที่

ชูหลักสูตร 3 ภาษา ตอบโจทย์โลกอนาคต

นาย Ng Yi-Xian กล่าวต่อว่า หนึ่งในกลยุทธ์หลักคือการใช้หลักสูตร “สามภาษา” ได้แก่ ภาษาอังกฤษ ภาษาไทย และภาษาจีนกลาง โดยออกแบบให้ภาษาเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวัน ไม่ใช่เพียงวิชาเรียน ภาษาไทยและอังกฤษถูกใช้ควบคู่ในกิจกรรมต่าง ๆ ขณะที่ภาษาจีนกลางจัดการเรียนรู้เชิงปฏิบัติสัปดาห์ละ 3 ครั้ง เพื่อเสริมทักษะการสื่อสารในบริบทจริง

ด้านโครงสร้างหลักสูตร ใช้แนวทางการเรียนรู้เชิงสืบค้น (Inquiry-led Pedagogy) ที่ได้รับอิทธิพลจาก Reggio Emilia ผสานหลักสูตรนานาชาติ เช่น UK IPC, Cambridge IGCSE และ International A-Levels มุ่งพัฒนาทักษะคิดวิเคราะห์และการประยุกต์ใช้

ยกระดับ “สุขภาวะผู้เรียน” ปั้นฮับการเรียนรู้ภูมิภาค

ในมิติการพัฒนาเชิงคุณภาพ โรงเรียนเป็นแห่งแรกในกรุงเทพฯ ที่เข้าร่วมเครือข่าย Reggio Children International Network และยังทำหน้าที่เป็นโรงเรียนแกนนำในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ของ The Contentment Foundation ซึ่งเน้นการพัฒนาสุขภาวะและสมดุลภายในของผู้เรียน สะท้อนเทรนด์ใหม่ของการศึกษาที่ให้ความสำคัญกับ “well-being” มากขึ้น

โรงเรียนมีแผนรองรับนักเรียนประมาณ 1,500 คน ปัจจุบันเปิดสอนตั้งแต่ระดับ Nursery 1 ถึง Grade 4 และเตรียมขยายสู่ K-12 ในระยะต่อไป ภายใต้โครงสร้างการร่วมทุนกับพันธมิตรในไทย เพื่อให้การดำเนินงานสอดคล้องกับบริบทในประเทศ

โดยครอบครัวในกรุงเทพฯ กำลังมองหาการศึกษาที่มีเป้าหมายชัดเจน และสร้างสมดุลระหว่างวิชาการ สุขภาวะ และวัฒนธรรม ขณะที่ EtonHouse นำประสบการณ์ระดับโลกมาปรับใช้ให้เข้ากับบริบทไทย

ด้าน Edward Wyn Jones Head of School กล่าวว่า การออกแบบแคมปัสและหลักสูตรมุ่งให้ผู้เรียน “ตั้งคำถาม–สำรวจ–ลงมือทำ” เพื่อสร้างความมั่นใจและนำความรู้ไปใช้ได้จริง

ทั้งนี้ การเปิดตัว MISB ถือเป็นอีกหนึ่งสัญญาณการแข่งขันที่เข้มข้นในตลาดโรงเรียนนานาชาติไทย ซึ่งกำลังก้าวสู่เฟสใหม่ จากการแข่งขันด้านชื่อเสียงและหลักสูตร สู่การแข่งขันด้าน “ประสบการณ์การเรียนรู้” และ “ความคุ้มค่า” ที่ตอบโจทย์ผู้ปกครองยุคใหม่มากขึ้น