KEY
POINTS
"กรุงเทพมหานคร" กลายเป็นหนึ่งในศูนย์กลางด้านการศึกษานานาชาติ ที่มีความเคลื่อนไหวและเติบโตอย่างต่อเนื่องมากที่สุดในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ โดยมีโรงเรียนนานาชาติกว่า 100 แห่งเปิดดำเนินการอยู่ในปัจจุบัน สะท้อนถึงความต้องการที่เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องจากครอบครัวชาวต่างชาติและผู้ปกครองชาวไทยที่มีมุมมองระดับสากลและมองหาเส้นทางการศึกษาที่หลากหลาย โดยมีนักเรียนทั้งชาวไทยและต่างชาติที่สนใจเข้าศึกษาเพิ่มขึ้นต่อเนื่อง ทำให้มีกลุ่มสถาบันการศึกษาต่างชาติเข้ามาลงทุนเปิดโรงเรียนนานาชาติเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องในช่วง 2-3 ปีที่ผ่านมา
นาย Ng Yi-Xian ประธานเจ้าหน้าที่บริหารกลุ่ม EtonHouse International Education Group กล่าวว่า กลุ่มการศึกษานานาชาติ EtonHouse International Education Group ได้ขยายการดำเนินงานอย่างเป็นทางการในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ด้วยการเปิดตัวโรงเรียนนานาชาติมิดเดิลตัน กรุงเทพฯ (Middleton International School Bangkok: MISB) ในรูปแบบการศึกษานานาชาติระดับ K–12 ที่มีเอกลักษณ์และพร้อมรับอนาคตอย่างใกล้ชิด ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของเครือ EtonHouse Group มีชื่อเสียงด้านการจัดการศึกษาคุณภาพสูงใน 9 ประเทศทั่วเอเชีย ตะวันออกกลาง และภูฏาน
โดยออกแบบพัฒนาขึ้นเพื่อตอบโจทย์โลกยุคโลกาภิวัตน์ เปิดสอนหลักสูตรนานาชาติที่มีมาตรฐานระดับโลก ตั้งแต่ระดับปฐมวัยจนถึงมัธยมศึกษา ควบคู่ไปกับการผสานบริบทและวัฒนธรรมไทยอย่างลึกซึ้ง ปรัชญาการเรียนการสอนของโรงเรียนมุ่งสร้างสมดุลระหว่างความเป็นเลิศทางวิชาการและการดูแลสุขภาวะของผู้เรียน ยึดแนวทางการเรียนรู้แบบสืบค้นเป็นหลัก ซึ่งได้รับแรงบันดาลใจแนวคิดทางการศึกษาจาก Reggio Emilia
ทั้งนี้ โรงเรียนได้รับการสนับสนุนด้วยกรอบหลักสูตรที่ได้รับการยอมรับในระดับสากล อาทิ International Primary Curriculum (สหราชอาณาจักร), Singapore Mathematics, Cambridge IGCSE และ International A-Levels นอกจากนี้ นักเรียนยังสามารถเข้าร่วม EtonHouse Global Classrooms เพื่อเชื่อมต่อกับนักเรียนและครอบครัวจากโรงเรียนในเครือทั่วโลก ผ่านกิจกรรมแลกเปลี่ยนระยะสั้นและระยะยาว การเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ทางวัฒนธรรม และโครงการความร่วมมือในระดับภูมิภาค
ด้วยจุดเด่นของหลักสูตรสามภาษาที่ออกแบบอย่างรอบด้าน โรงเรียนนานาชาติมิดเดิลตัน กรุงเทพฯ มอบประสบการณ์การเรียนรู้แบบเข้มข้นในภาษาอังกฤษ ภาษาไทย และภาษาจีนกลาง หลักสูตรดังกล่าวได้รับการพัฒนาเพื่อเสริมสร้างความยืดหยุ่นทางความคิดและความเข้าใจทางวัฒนธรรม ช่วยเตรียมความพร้อมให้นักเรียนสามารถปรับตัวและก้าวขึ้นเป็นผู้นำในสังคมพหุวัฒนธรรมได้อย่างมั่นใจ
นาย Ng Yi-Xian กล่าวว่า โรงเรียนนานาชาติมิดเดิลตัน กรุงเทพฯ จึงตอบสนองบริบทดังกล่าว ด้วยการนำเสนอหลักสูตรนานาชาติที่มีมาตรฐานสูงและเข้าถึงได้ พร้อมทั้งการสร้างความเชื่อมโยงข้ามวัฒนธรรมอย่างแท้จริง เพื่อปลูกฝังทักษะการปรับตัว ความเห็นอกเห็นใจ และความเป็นพลเมืองโลกให้แก่นักเรียนทุกคน ทั้งมอบการศึกษานานาชาติคุณภาพสูงที่ได้รับการยอมรับในระดับโลก ซึ่งสามารถเข้าถึงได้ สอดคล้องกับบริบททางวัฒนธรรม และพร้อมรับอนาคต เพื่อตอบโจทย์ทั้งครอบครัวชาวไทยและครอบครัวนานาชาติ
“โรงเรียนนานาชาติมิดเดิลตัน กรุงเทพฯ ได้รับการออกแบบมาตอบโจทย์ครอบครัวที่มากกว่าความสำเร็จทางวิชาการเพียงอย่างเดียว หัวใจสำคัญคือการบ่มเพาะผู้เรียนให้เติบโตเป็นเด็กที่มีความมั่นใจ ใฝ่รู้ มีอัตลักษณ์ที่ชัดเจน มีความคิดสร้างสรรค์ และมีสุขภาวะที่ดี พร้อมทั้งเสริมสร้างทักษะและกรอบความคิดที่จำเป็นต่อการเติบโตและประสบความสำเร็จในบริบทของโลกยุคสากล”
โดยมีกระบวนการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องในแต่ละช่วงวัย ตั้งแต่การเรียนรู้ผ่านประสาทสัมผัสและสีสันในระดับปฐมวัย ไปจนถึงการสำรวจด้านเสียงและการเล่าเรื่อง โครงสร้างและภาพ รวมถึงการเรียนรู้เกี่ยวกับพลังงานและระบบต่าง ๆ ในระดับชั้นที่สูงขึ้น อีกทั้งยังแสดงให้เห็นถึงการพัฒนาความลึกซึ้งของการเรียนรู้แบบสืบค้น (Inquiry) ผ่านสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ของมิดเดิลตัน ซึ่งทำหน้าที่เสมือน “ครูคนที่สาม” ที่หยั่งรากลึกอยู่ในบริบทวัฒนธรรมไทย และสนับสนุนทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ การสื่อสาร และความคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียน
ด้าน นาย Edward Wyn Jones ผู้อำนวยการโรงเรียน EH Middleton Education (Thai) Co. Ltd. กล่าวว่า แนวทางการจัดการเรียนรู้ของเราให้เด็กเป็นศูนย์กลางของการเรียนรู้ ผ่านหลักสูตรสามภาษาและการเรียนรู้แบบสืบเสาะ ค้นคว้า (Inquiry-led Learning) ควบคู่กับการออกแบบสภาพแวดล้อมอย่างตั้งใจ
ผู้เรียนจะได้รับการส่งเสริมให้กล้าสำรวจ ตั้งคำถาม และสร้างความหมายจากโลกที่อยู่รอบตัว ทั้งทักษะสำคัญและจำเป็นต่ออนาคต ซึ่ง MISB เปิดรับสมัครนักเรียนตั้งแต่ระดับ Nursery 1 ถึง Grade 4 และมีแผนขยายระดับชั้นอย่างต่อเนื่องจนรองรับนักเรียนอายุไม่เกิน 18 ปี