“นฤมล”ถกสภาการศึกษา ปฏิรูปการเรียนรู้ไทย ยกระดับสู่มาตรฐานสากล

29 ส.ค. 2568 | 06:56 น.
อัปเดตล่าสุด :29 ส.ค. 2568 | 07:11 น.

สกศ.เดินหน้าปรับระบบการศึกษาไทย ผ่าน 3 ประเด็นหลัก ทั้งร่างทิศทางการพัฒนาศักยภาพคนไทยด้วยหลักการเรียนรู้ 5 ด้าน ปรับโครงสร้างงบประมาณ ขับเคลื่อนทักษะจำเป็นเยาวชน

วันที่ 29 สิงหาคม 2568 ศ.ดร.นฤมล ภิญโญสินวัฒน์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานการประชุมสภาการศึกษา ครั้งที่ 3/2568 ณ ห้องประชุมกำแหง พลางกูร สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) โดยมีคณะกรรมการสภาการศึกษา และ รศ.ดร.ประวิต เอราวรรณ์ เลขาธิการสภาการศึกษา เข้าร่วมประชุมอย่างพร้อมเพรียง

การประชุมครั้งนี้ถือเป็นหมุดหมายสำคัญในการปฏิรูปการศึกษาไทย โดยมีวาระหลัก 3 ประเด็น ได้แก่

                             “นฤมล”ถกสภาการศึกษา ปฏิรูปการเรียนรู้ไทย ยกระดับสู่มาตรฐานสากล

1. การพัฒนาศักยภาพคนไทยสู่การเป็นพลเมืองเข้มแข็ง
ผ่านร่างทิศทางการเรียนรู้ใหม่ภายใต้ “The L.E.A.R.N. Pillars” ประกอบด้วย

การเสริมศักยภาพผู้เรียน

การสร้างครูและบุคลากรการศึกษาที่มีคุณภาพและสุขภาวะที่ดี

การบริหารจัดการทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ

การเปิดโอกาสให้เข้าถึงการเรียนรู้อย่างยืดหยุ่น

การสร้างเครือข่ายการมีส่วนร่วม

เสาหลักทั้ง 5 จะเป็นกลไกขับเคลื่อนระบบนิเวศการเรียนรู้ตลอดชีวิต พร้อมการปรับปรุงกฎหมายการศึกษาให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลง

                           “นฤมล”ถกสภาการศึกษา ปฏิรูปการเรียนรู้ไทย ยกระดับสู่มาตรฐานสากล

2. การปรับระบบงบประมาณและทรัพยากรด้านการศึกษา
โดยเน้นการกระจายอำนาจ การลงทุนวิจัยและนวัตกรรม การจัดสรรงบประมาณตรงถึงผู้เรียน และการปรับโครงสร้างเงินอุดหนุนพื้นฐาน รวมทั้งการพัฒนาฐานข้อมูลเพื่อการวัดผลและปรับปรุงคุณภาพอย่างเป็นระบบ

3. ยุทธศาสตร์การสร้างทักษะจำเป็นสำหรับเด็กและเยาวชน
มุ่งเสริมสมรรถนะผู้เรียนบนฐานทักษะสำคัญ จัดระบบสนับสนุนการเรียนรู้ที่เป็นระบบ และสร้างพื้นที่เรียนรู้โดยใช้ทุนทางสังคมในแต่ละพื้นที่

นอกจากนี้ ที่ประชุมยังรับทราบความก้าวหน้าสำคัญ อาทิ

การวิเคราะห์ผลจัดอันดับ IMD ด้านการศึกษา 2025 เพื่อกำหนดยุทธศาสตร์ยกระดับ

มติสมัชชาสภาการศึกษาระดับชาติ ผลักดันแนวคิด “Learn to Earn” และการสร้าง “เมืองแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต”

การพัฒนากรอบคุณวุฒิสำหรับเยาวชนฝีมือ พร้อมเปิดใช้ “แพลตฟอร์มธนาคารหน่วยกิตแห่งชาติ” ปีหน้า

ความคืบหน้าการผลักดันไทยสู่การเป็นสมาชิก OECD

การจัดทำ “แผนการศึกษาในภาวะฉุกเฉินระดับชาติ” เพื่อรับมือสถานการณ์ชายแดนไทย–กัมพูชา และสร้างขวัญกำลังใจแก่บุคลากรและผู้เรียนในพื้นที่

                          “นฤมล”ถกสภาการศึกษา ปฏิรูปการเรียนรู้ไทย ยกระดับสู่มาตรฐานสากล

ศ.ดร.นฤมล กล่าวทิ้งท้ายว่า “ทั้งสามประเด็นที่สภาการศึกษาผลักดัน ถือเป็นรากฐานสำคัญที่จะสร้างพลเมืองไทยที่เข้มแข็ง และยกระดับระบบการศึกษาไทยให้ก้าวทันโลกยุคใหม่”