“นฤมล” ลุยขับเคลื่อนนโยบายเร่งด่วน! ดันหลักสูตรใหม่–ลดภาระครู แก้หนี้ 1.4 ล้านล้าน

ศ.ดร.นฤมล ภิญโญสินวัฒน์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ พร้อมด้วยคณะผู้บริหาร ศธ. ตรวจเยี่ยมสถานศึกษา และติดตามการขับเคลื่อนการดำเนินงานตามนโยบายรัฐบาลด้านการศึกษา ณ โรงเรียนฉวางรัชดาภิเษก อำเภอฉวาง จังหวัดนครศรีธรรมราช 

โดยมีนายอรรถกร ศิริลัทธยากร รัฐมนตรีว่าการกระทรวงเกษตรและสหกรณ์ (กษ.) นายอัครา พรหมเผ่า รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงเกษตรและสหกรณ์ ร่วมคณะ และมีนายเฉลิมชัย จิตรสำรวย ผู้อำนวยการโรงเรียน คณะครู และนักเรียนให้การต้อนรับ 

ศ.ดร.นฤมล เปิดเผยว่า ได้พูดคุยกับนักเรียนของโรงเรียนฉวางรัชดาภิเษก โดยได้ให้กำลังใจ ขอให้นักเรียนทุกคนไม่ว่าจะมีฐานะความเป็นอยู่อย่างไร ก็ขอให้ตั้งใจเรียน เพราะการศึกษาจะเป็นพื้นฐานที่สำคัญในการสร้างอนาคตของตัวเอง

ทั้งนี้ ได้เปิดโอกาสให้นักเรียนได้แสดงความคิดเห็นเพื่อพัฒนาโรงเรียน โดยนักเรียนได้เสนอความคิดเห็นที่หลากหลาย เช่น ต้องการโดมอเนกประสงค์รองรับจำนวนนักเรียนกว่า 2,000 คน อุปกรณ์และเครื่องดนตรี สระว่ายน้ำ ตลอดจนการปรับการเรียนการสอนให้น่าสนใจ ให้ผู้เรียนได้มีส่วนร่วมและได้ลงมือทำจริง เป็นต้น

ขณะเดียวกัน ได้มอบนโยบายกับผู้บริหารและคณะครูในพื้นที่จังหวัดนครศรีธรรมราช ตอนหนึ่งว่า “มีความตั้งใจจะดำเนินการขับเคลื่อนและพัฒนางานด้านการศึกษาในหลายส่วน คือ 

1. ให้มีวิชาประวัติศาสตร์ชาติไทย และหน้าที่ความเป็นพลเมืองบรรจุในหลักสูตรอย่างชัดเจน เพื่อให้นักเรียนได้เข้าใจหน้าที่ตัวเอง ในระบอบปกครองของประเทศ ที่เป็นการปกครองในระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข 

2. การลดภาระงานของครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้เชื่อมโยงกับการขอมีและเลื่อนวิทยฐานะ ทำให้ครูไม่ต้องทำงานอื่น ทั้งพัสดุ การเงิน และเอกสารต่าง ๆ เพื่อให้ครูมีเวลาพัฒนางานของตนเอง และมุ่งสอนลูกศิษย์ให้มากยิ่งขึ้น 

รวมถึงการเลื่อนวิทยะฐานะ ที่ขณะนี้กระบวนการพิจารณารวดเร็วขึ้น แต่จำนวนของครูและผู้บริหารที่ผ่านประเมินกลับลดลง ทั้ง ๆ ที่วิทยฐานะเชื่อมโยงกับค่าตอบแทน สามารถสร้างแรงจูงใจให้กับครูได้ จึงไม่ควรจะยากเกินไป เพราะจะทำให้ขาดกำลังใจ 

“ส่วนการแก้ไขปัญหาหนี้สินครูที่มีอยู่กว่า 1.4 ล้านล้านบาทนั้น ส่วนใหญ่เป็นครูเกษียณ ซึ่งที่ผ่านมาได้หารือเรื่องการรวมหนี้ กับเลขาธิการ สกสค. สถาบันการเงิน ผู้แทนสหกรณ์ออมทรัพย์ครู โดยจะต้องพิจารณาในเรื่องข้อกฎหมายต่อไป เพื่อเป็นทางเลือกให้กับครูที่เป็นหนี้และต้องการปรับโครงสร้างหนี้ต่อไป รวมทั้งสวัสดิการของครู ที่จะต้องนำมาพิจารณาเพื่อปรับให้สอดรับกับสถานการณ์ปัจจุบัน” ศ.ดร.นฤมล กล่าว