มหิดล เสริมทักษะเยาวชน ปั๊ม workforce ทรงพลัง

มหิดล เร่งเตรียมความพร้อมนักศึกษา เสริมทักษะความรู้ยุคศตวรรษที่ 21 ผลักดันการก้าวสู่แรงงาน (workforce) พลเมืองโลก (global citizenship) 

ศาสตราจารย์ นายแพทย์บรรจง มไหสวริยะ รักษาการแทนอธิการบดี มหาวิทยาลัยมหิดล เปิดเผยว่า มหาวิทยาลัยมหิดลได้นำแนวทางการจัดการศึกษาแบบมุ่งผลลัพธ์ (Outcome based Education) เข้ามาใช้ในการปรับปรุงกระบวนการเรียนการสอนและการวัดผล และนำเกณฑ์การประกันคุณภาพการศึกษาของเครือข่ายมหาวิทยาลัยอาเซียน (AUN-QA) มาเป็นกลไกในการรักษาคุณภาพและมาตรฐาน เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษา 

นอกจากนี้ ยังมีเป้าหมายที่จะพัฒนานักศึกษาไปสู่การเป็นผู้ประกอบการ (Entrepreneurship) มีการบูรณาการหลักสูตรโดยร่วมมือกับหน่วยงานภาครัฐ  และภาคเอกชนทั้งในและต่างประเทศในทุกกลุ่มสาขาวิชา เพื่อพัฒนาทักษะ และประสบการณ์ให้แก่นักศึกษา

ในส่วนของกิจกรรมเสริมหลักสูตรรูปแบบใหม่ เพื่อมุ่งเน้นพัฒนานักศึกษาให้มีความรู้ในการใช้ชีวิตยุคศตวรรษที่ 21 (global talents) มหาวิทยาลัยมหิดลได้จัดให้มีกิจกรรมเสริมหลักสูตรที่เปิดโอกาสให้นักศึกษาเป็นผู้เลือก เพื่อสะสมทักษะที่จำเป็นต่อการทำงานและการใช้ชีวิตในอนาคต ผ่านกิจกรรม “Mahidol HIDEF” เพื่อพัฒนานักศึกษาให้มีทักษะความรู้ที่ไม่ได้มีอยู่เฉพาะในตำราเรียนเท่านั้น ได้แก่ 

1) Health Literacy: ความเข้าใจและสามารถดำเนินชีวิตให้เป็นผู้มีสุขภาพดี 2) Internationalization: ความเป็นนานาชาติ 3) Digital Literacy: ทักษะความเข้าใจและใช้เทคโนโลยีดิจิทัล 4) Environmental Literacy: ความเข้าใจและปฏิบัติเป็นในด้านสิ่งแวดล้อม 5) Financial Literacy: ความเข้าใจและปฏิบัติเป็นในด้านการเงินเศรษฐกิจและธุรกิจ ซึ่ง Mahidol-HIDEF เป็นการส่งเสริมทักษะประเภท soft skills และ life skills ที่มีความสำคัญต่อความต้องการของตลาดแรงงานสมัยใหม่

ส่วนการผลักดันให้นักศึกษาได้เปิดกว้างประสบการณ์ มหาวิทยาลัยมหิดล ยังสร้างความเป็นนานาชาติในรั้วมหาวิทยาลัย (Internationalization at Home) โดยจัดสรรงบประมาณ เพื่อส่งเสริมกิจกรรมด้านความเป็นนานาชาติภายในมหาวิทยาลัย และจัดสรรทุนสนับสนุนการเดินทาง เพื่อส่งเสริมประสบการณ์การเรียนรู้ในต่างประเทศที่ทั่วถึงในทุกกลุ่มสาขาวิชา โดยเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้เดินทางไปเปิดโลกทัศน์ เสริมสร้างประสบการณ์ความเป็นนานาชาติทั้งระยะสั้นและระยะยาว ในประเทศต่างๆ ทั่วโลกมากกว่า 3,000 คนต่อปี 

เป้าหมายการเรียนการสอนของมหาวิทยาลัยมหิดลคือ การสร้างบัณฑิตที่มีทักษะความสามารถ ตรงกับสายงานต่าง ๆสู่ตลาดแรงงาน โดยแรงงานเหล่านี้ ยังต้องตระหนักถึงการรักษาสภาพแวดล้อมที่ดีด้วย