วิจัยเผย ยิ่งใช้สไลด์ ยิ่งโง่ เพราะทำให้ทั้งนักเรียนโง่และครูก็เบื่อ

23 ส.ค. 2559 | 08:40 น.
หากนึกถึงการนำเสนองานโชว์สไลด์ผ่านคอมพิวเตอร์ เชื่อว่านักเรียน ครูอาจารย์ หรือคนทำงาน จะนึกถึงโปรแกรม PowerPoint ซึ่งเป็นโปรแกรมนำเสนองาน จากชุดโปรแกรม Office ของ Microsoft ซึ่งคนส่วนใหญ่จะพึ่งโปรแกรม PowerPoint นี้หมด แต่คุณเชื่อหรือไม่ว่าการเรียนตามที่อาจารย์อ่านหรือสอนตามสไลด์เพียงอย่างเดียวจะทำให้คุณฉลาดขึ้น จากประเด็นนี้เองจึงมีข้อโต้แย้งออกมาว่า มหาวิทยาลัยควรแบน PowerPoint เพราะทำให้ทั้งนักเรียนโง่และครูก็รู้สึกเบื่อ

แล้วข้อเสียเปรียบของ Power Point คืออะไร? 
ส่วนใหญ่สไลด์โชว์ในโปรแกรม PowerPoint จะนำเสนอเนื้อหาย่อๆ ที่ไม่อาจครอบคลุมเนื้อหาในแต่ละหัวข้อได้ทั้งหมด ทั้งนี้ก็เพื่อหวังให้นักเรียนเข้าห้องเรียน จดบันทึกทำความเข้าใจจากครูอาจารย์ที่สอนนอกเหนือจากเนื้อหาในสไลด์ หรืออ่านหนังสือค้นคว้าให้มากขึ้น ซึ่งแม้จะได้รับความรู้จากการเรียนเนื้อหาในสไลด์ก็จริง แต่ทำให้นักเรียนเหล่านั้นเลือกที่จะไม่อ่านหนังสือ บทความที่น่าสนใจ หรือศึกษาปัญหานั้นๆ อย่างลึกซึ้งถึงแก่นแท้

ซึ่งจากงานวิจัยเปิดเผยว่า นักเรียนชอบเรียนหนังสือจากการนำเสนอสไลด์ในโปรแกรม PowerPoint มากกว่าการฉายแผ่นฟิลม์ที่มีตัวหนังสือบนหน้าจอโปรเจ็กเตอร์ ซึ่ง PowerPoint ไม่ได้ช่วยให้ผลคะแนนการเรียนดีขึ้นเท่าไรหนัก และก็ไม่ค่อยมีใครหันมาใช้แผ่นฟิลม์ที่มีตัวหนังสือให้นักเรียนเรียน นอกจากนี้ ในงานวิจัยยังบอกถึงข้อเสียเปรียบของการนำเสนอการสอนบนสไลด์เพิ่มเติมอีกว่า

1 สไลด์โชว์บน PowerPoint เป็นตัวขัดขวางความคิด
ที่ว่าก็คือสไลด์ที่นำเสนอไม่ให้คุณเตรียมความพร้อมในรายละเอียดหัวข้อที่สำคัญ เพียงแต่แพ็คย่อหน้าที่มีขนาดใหญ่ของข้อมูลในแต่ละเฟรม เป็นโปรแกรมที่สนับสนุนให้สามารถลดปริมาณของเนื้อหา โดยการนำเสนอเนื้อหาการสอนแบบใช้ จุดแทรก, ข้อความสั้นๆ หรือตารางแสดงข้อมูลที่ง่ายเกินไป เพราะสไลด์โชว์นั้นเป็นเพียงให้นักเรียนได้เข้าใจในเนื้อหาอย่างกระจ่าง เห็นภาพชัดเจนยิ่งขึ้นเท่านั้น แต่ไม่ได้ช่วยให้นักเรียนได้คิดวิเคาระห์ ไตร่ตรองในเนื้อหา เพราะนั้นเป็นไปไม่ได้เลยว่าจะนำเสนอเนื้อหาที่สับสน หรือครอบคลุมเนื้อหาได้อย่างชัดเจน ภายในสไลด์สี่เหลี่ยมได้เพียงพอ

2 จากการประเมินผลการสอนของอาจารย์ จากนักเรียน อาจารย์ที่สอนโดยการนำเสนอสไลด์ สรุปย่อออกมาให้นักเรียนอ่านเข้าใจเป็นข้อๆ จะได้ผลการประเมินที่สูงกว่าอาจารย์ที่สอนแบบอัดเนื้อหาทั้งหมด หรือไม่สรุปเนื้อหาออกมาเป็นย่อหน้าให้เข้าใจง่าย ถูกวิจารณ์ว่าเนื้อหายังไม่ชัดเจน และไม่เหมาะที่จะให้นักเรียนได้จดเนื้อหาทำความเข้าใจ

3 นักเรียนคาดหวังว่าจะได้เนื้อหาที่ครบถ้วนจากการเรียนสไลด์ใน PowerPoint สำหรับการสอบหรือการบ้านที่ได้รับมอบหมายมาเท่านั้น

อย่างไรก็ตาม ยังคงมีคำถามตามมาว่า ถ้าสไลด์โชว์มันแย่ขนาดนี้ แล้วทำไมคนถึงยังนิยมใช้กัน? นั้น เพราะว่ามหาวิทยาลัยวัดประเมินความพึงพอใจจากการที่นักเรียน นักศึกษาชอบการเรียนจากสไลด์ใน PowerPoint แต่มหาวิทยาลัยไม่ได้ประเมินจากการสอน แต่หากมองไปทางหน่วยงาน หรือองค์กรอื่นๆ ยังมีการวัดประเมินผล เช่น ทางโรงพยาบาลประเมินผลจากสถานะสุขภาพเชิงลบ ในอัตราป่วยและอัตราตาย หลายหน่วยงานประเมินผลจากรายได้และผลกำไร หน่วยงานราชการประเมินผลจากอัตราการว่างงาน และผลิตภัณฑ์มวลรวมในประเทศ หรือที่เห็นได้ชัดคือ แม้กระทั่งการเรียนหนังสือยังมีการประเมินผลนักเรียนจากการสอบ หรือการทำโครงงานเป็นกลุ่มเลย ดังนั้น การเรียนการสอนก็ควรที่จะมีการประเมินผลตลอดเวลาเช่นเดียวกัน

ที่มา   businessinsider